Podkategorije

Odaberite kategorije iz padajućeg menija ispod kako biste vidjeli različite podjele podataka.

OPIS

Pokazatelj mjeri udio stanovništva u dobi od 18 do 24 godine s najviše nižim srednjoškolskim obrazovanjem koje nije bilo uključeno u bilo kakvo (formalno ili neformalno) obrazovanje ili osposobljavanje tijekom četiri tjedna koji su prethodili istraživanju.
OBRAZLOŽENJE

Pokazatelj se koristi za praćenje napretka prema cilju održivog razvoja 4 o kvalitetnom obrazovanju i cilju održivog razvoja 5 o ravnopravnosti spolova, koji su ugrađeni u prioritete Europske komisije pod „Podrška ljudima, jačanje naših društava i našeg socijalnog modela“ i „Novi plan za održivi prosperitet i konkurentnost Europe“. Vijeće Europske unije 26. veljače 2021. donijelo je Rezoluciju o strateškom okviru za europsku suradnju u obrazovanju i osposobljavanju prema Europskom obrazovnom prostoru i šire (2021.-2030.), okvir koji se bavi pet strateških prioriteta: (1) Poboljšanje kvalitete, jednakosti, uključenosti i uspjeha za sve u obrazovanju i osposobljavanju; (2) Ostvarivanje cjeloživotnog učenja i mobilnosti za sve; (3) Jačanje kompetencija i motivacije u obrazovnoj profesiji; (4) Jačanje europskog visokog obrazovanja; i (5) Podrška zelenim i digitalnim tranzicijama u obrazovanju i osposobljavanju i kroz njih.
SADRŽAJ I NAPREDAK

Rezolucijom Vijeća postavlja se cilj na razini EU-a da udio osoba koje rano napuštaju obrazovanje i osposobljavanje, mjeren ovim pokazateljem ciljeva održivog razvoja, bude manji od 9% do 2030. Pokazatelj je uključen kao glavni pokazatelj u Pregled socijalnih pokazatelja za europski stup socijalnih prava. Obrazovanje i osposobljavanje ključni su pokretači rasta i zapošljavanja jer pomažu u poboljšanju zapošljivosti, produktivnosti, inovacija i konkurentnosti. Nastavak obrazovanja nakon osnovne razine važan je jer ljudi s višim kvalifikacijama imaju veću vjerojatnost da će biti zaposleni i manje je vjerojatno da će se suočiti sa siromaštvom u gospodarstvu temeljenom na znanju. Osobe s niskom razinom obrazovanja ne samo da se mogu suočiti s većim poteškoćama na tržištu rada, već imaju i veći rizik od siromaštva i socijalne isključenosti.
DUGOROČNI CILJ

Dugoročni cilj za ovaj pokazatelj je vrijednost od 4.
OPIS

Pokazatelj mjeri udio stanovništva u dobi od 18 do 24 godine s najviše nižim srednjoškolskim obrazovanjem koje nije bilo uključeno u bilo kakvo (formalno ili neformalno) obrazovanje ili osposobljavanje tijekom četiri tjedna koji su prethodili istraživanju.
OBRAZLOŽENJE

Pokazatelj se koristi za praćenje napretka prema cilju održivog razvoja 4 o kvalitetnom obrazovanju i cilju održivog razvoja 5 o ravnopravnosti spolova, koji su ugrađeni u prioritete Europske komisije pod „Podrška ljudima, jačanje naših društava i našeg socijalnog modela“ i „Novi plan za održivi prosperitet i konkurentnost Europe“. Vijeće Europske unije 26. veljače 2021. donijelo je Rezoluciju o strateškom okviru za europsku suradnju u obrazovanju i osposobljavanju prema Europskom obrazovnom prostoru i šire (2021.-2030.), okvir koji se bavi pet strateških prioriteta: (1) Poboljšanje kvalitete, jednakosti, uključenosti i uspjeha za sve u obrazovanju i osposobljavanju; (2) Ostvarivanje cjeloživotnog učenja i mobilnosti za sve; (3) Jačanje kompetencija i motivacije u obrazovnoj profesiji; (4) Jačanje europskog visokog obrazovanja; i (5) Podrška zelenim i digitalnim tranzicijama u obrazovanju i osposobljavanju i kroz njih.
SADRŽAJ I NAPREDAK

Rezolucijom Vijeća postavlja se cilj na razini EU-a da udio osoba koje rano napuštaju obrazovanje i osposobljavanje, mjeren ovim pokazateljem ciljeva održivog razvoja, bude manji od 9% do 2030. Pokazatelj je uključen kao glavni pokazatelj u Pregled socijalnih pokazatelja za europski stup socijalnih prava. Obrazovanje i osposobljavanje ključni su pokretači rasta i zapošljavanja jer pomažu u poboljšanju zapošljivosti, produktivnosti, inovacija i konkurentnosti. Nastavak obrazovanja nakon osnovne razine važan je jer ljudi s višim kvalifikacijama imaju veću vjerojatnost da će biti zaposleni i manje je vjerojatno da će se suočiti sa siromaštvom u gospodarstvu temeljenom na znanju. Osobe s niskom razinom obrazovanja ne samo da se mogu suočiti s većim poteškoćama na tržištu rada, već imaju i veći rizik od siromaštva i socijalne isključenosti.
DUGOROČNI CILJ

Dugoročni cilj za ovaj pokazatelj je vrijednost od 4.