Indikator 4.60 Sudjelovanje odraslih u učenju po spolu

Pokazatelj mjeri udio osoba u dobi od 25 do 64 godine koje su izjavile da su stekle formalno ili neformalno obrazovanje i osposobljavanje u četiri tjedna koji su prethodili istraživanju (brojnik). Nazivnik se sastoji od ukupne populacije iste dobne skupine, isključujući one koji nisu odgovorili na pitanje ‘sudjelovanje u obrazovanju i osposobljavanju’. Obrazovanje odraslih obuhvaća formalne i neformalne aktivnosti učenja povezane s poslom i one koje nisu povezane s poslom. Obično se odnosi na aktivnosti učenja nakon završetka inicijalnog obrazovanja.

Pokazatelj se koristi za praćenje napretka prema cilju održivog razvoja 4 o kvalitetnom obrazovanju, koji je ugrađen u prioritete Europske komisije u okviru „Potpora ljudima, jačanje naših društava i našeg socijalnog modela“ i „Novog plana za održivi prosperitet i konkurentnost Europe“. Vijeće Europske unije 26. veljače 2021. donijelo je Rezoluciju o strateškom okviru za europsku suradnju u obrazovanju i osposobljavanju prema Europskom obrazovnom prostoru i šire (2021.-2030.), okvir koji se bavi pet strateških prioriteta: (1) Poboljšanje kvalitete, jednakosti, uključenosti i uspjeha za sve u obrazovanju i osposobljavanju; (2) Ostvarivanje cjeloživotnog učenja i mobilnosti za sve; (3) Jačanje kompetencija i motivacije u obrazovnoj profesiji; (4) Jačanje europskog visokog obrazovanja; i (5) Podrška zelenim i digitalnim tranzicijama u obrazovanju i osposobljavanju i kroz njih.

Učenje odraslih obuhvaća najduže razdoblje u životnom vijeku osobe. To uključuje poboljšanje i razvoj vještina, prilagodbu tehnološkom razvoju, napredovanje u karijeri osobe ili pomoć pri povratku na tržište rada (usavršavanje i prekvalifikacija). Štoviše, ključno je za održavanje dobrog zdravlja, ostajanje aktivnim u zajednici i potpuno uključivanje u sve aspekte društva. Pokazatelj je uključen kao glavni pokazatelj u Pregled socijalnih pokazatelja za europski stup socijalnih prava.

Dugoročni cilj za ovaj pokazatelj je vrijednost od 28.